时间:2020-11-27 | 作者:赞文

我?的确,题目只是一个“我”?当写下这个“我”字时,我自己都疑惑了,不过,这节课似乎都是那么疑惑。

重新忆起,老师第一个问题是,我是一个()的孩子,虽有选项,但每一个都显得那么奇怪。我“天才”吗?称不上。我“忧伤”吗?人前时也许也没有。我“欢脱”吗?那只是一个片面。这一点点思绪犹如一个被粗笨男人整理的线球,越缠越紧,越解越乱。好不容易抓住一点,竟逐渐想起过往。

儿时,似乎我还算得上“佼佼者”,但永远有人站在更远处向我招手,正因如此我反而自命不凡,认为人生如戏总有奇异的转折。仿佛,我早就料到了。这一生也许总会差那么一点,有特殊的经历,做特殊的人。所以,总想做个平凡的人,过得稍微幸福快乐,足矣。不过命运再次捉弄了我,让我们这一群学生注定在“小升初”相遇,分个“三六九”等,可偏偏我是7。5等,于六有余,于九却又为末等。禀着那么一点点的试探或什么吗?舍弃了那“无为”中的幸福,又去竞争了。

来到了上流处,一对比,我才发现,原来还不是那么差,至少我懂得察言观色,知道为人处事,与人交际。不同于“可望不可及”,全是距离感的天才。不但如此,我还乐于自己洗衣物,乐于参加集体。不亦乐乎也。

不过,在学习中,我成绩略逊,总是名落孙山。甚至缺少了自觉性与克制力,说白了,就不是一个真正的好学生。有时,我会想,如果当初我选择的不是自己的虚荣,而相信了“宁做鸡头不做凤尾”的理论会如何?心中忍不住滋生出了一种异样的忧伤,难免泛起阵阵涟漪。

我活在这简单的世界中,却抛弃了应有的平凡。我曾庆幸自己不同于多数的人,但不可避免的是,我的血液是掺杂着最简单的清水,我曾望着星空明月饮茶,我品味木笛的古韵,是一个平凡的人。

但当我路过繁华都市,透过有雨滴的窗望那霓虹灯,是否会再次涌起思绪。这样的我,何止一个“我”字了得?

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